Khoa học công nghệ

Th6
28

Lớp tập huấn “Nâng cao năng lực bồi dưỡng nhà giáo trong bối cảnh chuyển đổi số” trong hoạt động giảng dạy cho giảng viên và cán bộ quản lý nhà trường

Sáng ngày 28/6/2022, tại Giảng đường A2 Trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh phối hợp với Công ty Cổ phần Giáo dục Toàn cầu Adaptive Learning tổ chức Lớp tập huấn “Nâng cao năng lực bồi dưỡng nhà giáo trong bối cảnh chuyển đổi số” cho toàn thể giảng […]

DETAIL
Th6
09

Trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức seminar về “Chính sách giáo dục Singapore”

Sáng ngày 27/6/2019, Trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh đã tổ chức seminar có chủ đề “Chính sách giáo dục Singapore” với sự tham dự của Ban Giám hiệu, toàn thể giảng viên, chuyên viên trong trường và một số khách mời ngoài trường.

DETAIL
Th5
29

Thông báo về việc tuyển chọn tổ chức, cá nhân chủ trì thực hiện đề tài KH&CN cấp bộ năm 2024

Căn cứ Thông tư số 11/2016/TT-BGDĐT ngày 11/4/2016 của Bộ GD&ĐT ban hành Quy định vê quản lý đề tài khoa học và công nghệ cấp bộ của Bộ GD&ĐT; Căn cứ Quyết định so 1393/QĐ-BGDĐT ngày 16/5/2023 của Bộ GD&ĐT về việc phê duyệt Danh mục đề tài KH&CN cấp bộ đặt hàng giao […]

DETAIL
Th5
15

Chuyển đổi số giáo dục: Nhiều thách thức cho đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý

VHO – Hôm nay 12.5, Trường Cán bộ Quản lý (CBQL) giáo dục TP.HCM tổ chức Hội thảo khoa học quốc gia “Phát triển năng lực cho đội ngũ giáo viên và CBQL giáo dục trong kỷ nguyên số” với sự tham dự của đông đảo nhà khoa học, CBQL giáo dục các tỉnh, thành […]

DETAIL
Th5
15

Phát triển hệ sinh thái chuyển đổi số trong hoạt động dạy và học

Sáng 12-5, gần 200 nhà giáo là lãnh đạo các sở GD-ĐT tỉnh, thành phố, đại diện các viện nghiên cứu, trường đại học trên địa bàn TPHCM thảo luận tìm giải pháp nâng cao năng lực chuyển đổi số cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên tại Hội thảo “Phát triển năng […]

DETAIL
Th3
23

Thiết kế hệ thống quản trị chất lượng trường phổ thông ở việt nam

Để tạo chất lượng giáo dục trường phổ thông một cách bền vững, cần đổi mới cách thức quản trị chất lượng giáo dục, dùng chuẩn để xây dựng hệ thống quản trị chất lượng.

DETAIL