TS. CVCC. Vũ Quảng – Hiệu trưởng Trường cán bộ quản lý giáo dục Thàng phố Hồ Chí Minh.
2. Học tập cá nhân hóa bằng AI: Tăng cường tính chủ động và nâng cao kết quả học tập của học viên
PILJOONG KIM – Trưởng nhóm kỹ thuật – Công ty Coupang – Seoul – Hàn Quốc.
ThS. Lê Thị Kim Oanh – Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Đắk Lắk.
4. Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của Kolb để tổ chức các chuyến đi thực địa được mô phỏng bằng AI: một chất xúc tác trong việc lựa chọn nghề nghiệp của sinh viên
Chai Ching Tan – Cao đẳng quốc tế, Viện quản lý phát triển quốc gia.
5. Công tác bồi dưỡng giáo viên trong việc ứng dụng AI vào dạy học – những vấn đề đặt ra
ThS. Phan Tấn Chí – Trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh.
6. AI dự đoán sự thành công của học viên và phương pháp học tập cá nhân hóa
Daniel Weisman – Giám đốc kỹ thuật Letitu – Seoul, Hàn Quốc.
